Política
Como institución cumplimos con todas las leyes estatales y federales que prohíben el discrimen por razón de impedimento. La Sección 504 de la Ley de Rehabilitación, expresamente requiere que se establezcan procedimientos y servicios que garanticen el acceso igual a las personas con impedimentos. Además, no se podrá limitar el número de personas con impedimento cualificadas que sean admitidas a los programas educativos.
El “Americans with Disabilities Act” (ADA), aprobado en julio de 1990, garantiza la igualdad de oportunidades en empleo, educación, transportación, servicios gubernamentales, telecomunicaciones y utilización de facilidades públicas para las personas con impedimentos.
La Política Institucional de Estudiantes con Impedimento asegura que los programas y actividades extra-curriculares que se ofrecen, son accesibles a estudiantes con impedimentos.
Criterios de elegibilidad:
Haber sido admitido(a) a cualquiera de los programas académicos.
Poseer un impedimento según la definición provista por la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación y la Ley ADA.
Poseer una necesidad de acomodo para garantizar su aprovechamiento académico y acceso a las actividades extracurriculares.
Acomodos (incluyen, pero no se limitan):
Accesibilidad de las facilidades físicas.
Turno de prioridad en el proceso de matrícula.
Permitir el uso de grabadoras en el salón de clases.
Accesibilidad a equipos necesarios para llevar a cabo las tareas educativas.
Proveer espacio físico en los salones para acomodar sillas de ruedas y cualquier otro equipo de asistencia.
Tiempo adicional y ambiente de estímulo reducido para tomar exámenes.
Modificación en estrategias, técnicas y métodos de enseñanza.
Permitir el uso de intérpretes en el salón de clases.
Proceso para solicitar acomodo:
El estudiante que requiera acomodo debe solicitarlo a la oficina de la Directora mediante forma escrita utilizando la hoja de necesidades y situaciones. Incluyendo información sobre su condición, necesidad que justifica la solicitud y descripción del acomodo que solicita. Debe incluir los cursos o actividad, nombres de profesores, itinerario y una descripción específica del acomodo que solicita.
Dos Cartas de Consentimiento, en la primera autoriza al profesional cualificado (doctor(a), psicólogo(a), psiquiatra o consejero(a) en rehabilitación) a divulgar información sobre la condición del estudiante al Director/a. En la segunda, el estudiante autoriza al Director/a divulgar información a la facultad u otro personal (según el caso) en la gestión relacionada con el trámite del acomodo.
El profesional cualificado(a) completará el formulario que sustenta la validez de la solicitud.
Certificación medica – en algunos casos, por la complejidad de su condición, un médico deberá certificar la condición. Este proceso tiene el único propósito de facilitar el acomodo al estudiante.
Una vez se reciban todos los documentos y mientras se realiza la evaluación de estos, se proveerá al estudiante el acomodo que se estime necesario y el mismo puede ser modificado o denegado al culminar la evaluación de los documentos.
En un período de no más de (10) días laborales, el Director/a informará a los profesores u otro personal (según el caso) el acomodo correspondiente y retendrá evidencia del trámite.
En caso de que el estudiante no esté de acuerdo con la decisión tomada, podrá solicitar una reunión ante el Director/a. La reunión debe ser solicitada no más tarde de (5) días laborales a partir de haber recibido la notificación escrita del acomodo correspondiente.
Confidencialidad:
La información que se proveerá a profesores será en relación al acomodo, no sobre la naturaleza de la condición. Sin embargo, el integrante de la facultad podrá preguntar directamente al estudiante si entiende que necesita más información para comprender mejor la condición y necesidad del acomodo.
Esta información es de carácter confidencial, no formará parte del expediente académico permanente.
